个丸子，穿着一件洗到起球的卫衣，袖口卷到小臂中间。
看起来，像是已经连续加了好几天班。
“微鱼老师！”
唐以诺一下站起来，绕过桌子迎上来，伸手握住了她的手。
力度不小，热情但不做作，
“总算见到真人了！”
“叫我晓蓓就行，或者叫我微鱼也行。”
袁晓蓓笑了笑，
“老师太大了，扛不住。”
“那我叫你鱼姐？”
唐以诺歪了下头，
“我是九二年的，你呢？”
“我比你大八岁。”
“那就鱼姐！”
唐以诺拉着她坐下，温苒已经倒好了一杯热水放在她面前。
三个人围坐在圆桌旁。
袁晓蓓扫了一眼桌上的文件，最上面那份封皮印着“《司藤》网络剧改编项目合作备忘录”，旁边压着一叠A4纸，标题是“角色分析与场景设计初稿”。
字迹工整，用了三种颜色的笔做标注。
唐以诺注意到她的目光，直接把那叠纸推过来。
“鱼姐先看看这个。”
她说，
“我们花了两周做的功课。你先提意见，哪里理解得不对，当面改。”
袁晓蓓接过来翻了几页。
角色分析部分把司藤、秦放、白英三个角色的性格动机拆得很细，甚至标注了每个角色在不同阶段的情感转折点。
场景设计部分更夸张，附了十几张实地踩点的照片，有废弃工厂、有昆明郊外的植物园、有某个不知名小镇的老街。
袁晓蓓翻到最后一页，上面用红笔写了一行字：
【司藤不是反派，她是一棵没有被善待过的植物，所以不懂得如何善待别人。】
这行字让她愣了两秒。她抬起头，看向唐以诺。
“这句是谁写的？”
“我写的。”
唐以诺靠在椅背上，双手交叉枕在脑后，
“通宵看完全文之后写的。当时哭得稀里哗啦。”
温苒在旁边补了一句：
“她看完在宿舍嚎了半小时，隔壁都来敲门了。”
唐以诺瞪了温苒一眼，脸上却没有半点不好意思。
“好书就是好书，看哭了不丢人。”她理直气壮地说。
袁晓蓓把那叠纸合上，放在桌面。
她心
…。。