学，那就和莱利教授聊一聊，看看有没有机会让孩子去中国留学。
美国的寒假要早一些，家里的大孩子们一个个的还不知道半年后要面临的状况，但家长们却可以拿之前的人来和凯丽做对比，提前给孩子们做规划。
寒假中，莱利教授没有带着家人走远，而是留在了剑桥，借助好友的联系，和一群哈佛的教授们坐在一起，聊孩子们的将来。
在这个时候，他忽然发现，有兴趣把孩子送到中国留学的教授不止一个。
坐在他对面的是哈佛心理学的教授贝克尔，他很认真地说道：“霍华德，我们分析过了，去沪海留学回来，对一些孩子会更好……”
至于凯丽来哈佛的邀请信？这根本不用担心，哈佛的这几个教授肯坐在这里，并向莱利教授阐述他们的忧虑，就说明凯丽已经被内定了。
莱利教授能听懂他们的意思，去中国留学？好像难度不是很大。
他记得凯丽去沪海之前，他的其他中国学生可是很惋惜的，因为没有把凯丽带去他们的母校。
“我会帮大家问一问的，我想难度不会很大。”