特的文化现象，正如整个东亚圈，在半岛南境，上下尊卑，前辈礼仪格外的突出，而在扶桑岛国呢，毫无疑问，集体文化已经接近病态。
何为集体文化？即，你不在这个集体内，便被排挤。依旧是参考‘村落’与‘武士’的由来。好比在职场时，集团为集团，职员为武士。
揭露集团的坏处，绝非能让人接受的好事，勇者行为，相反，这是伤害集体，独立于集团之外，失去了‘武士’忠义的坏蛋。
而在学堂里，这种集体主义则构建了另外一个生态，所谓的‘集体’，则是一个‘扩大化的小圈子’，即，大家都普普通通的主要人群。
学习差，便是异端；学习太好，也是异端；转校生是异端，外籍人，毫无疑问更是异端，在这样的集体主义氛围之下，人人都惶恐，不敢脱离集体，唯恐成为了别人眼里的‘异端’。
而自然，在排挤一个人的行为中，你必须也跟着一起排挤，孤立，否则你便难以被视为集体中的一员。
而这样的排挤，则几乎是全方位的，精神上的冷暴力。在孩童的世界里，学堂，放学回去的路上，社交媒体，这些构成了他百分之80的主要空间。
而当这些空间，他全部被孤立后，那便是被无法接受的折磨。
没人与你搭话，没人给你任何信息，任何事都不带上你，孤立你，排挤你。
星野阳就是这样一个转校的差生。
而小林纺，就是这样一个试图把自己‘藏’在集团主体里的跟随者。
那她何以变成今天这个局面呢，因为本质上她是一个好学生，而且成绩非常的优异，稳定能全班第一，但是看到星野阳的惨样，吓的她在班级里半点不敢露头，能考的多正常就考的多‘正常’。
直到那些人路过教室门口，听到老师对她的训斥。
“小林纺，你明明成绩那么好的，干嘛考的跟他们一样？？”
“瞧啊，这多么会装，多么会伪装的一个人啊。”一群人拿手机，对着小林纺，昔日，这个位置上站着的人是转校差生星野阳。
而现在，她成为班级里第二个被孤立，甚至要把这种被扩散到互联网社群的人。
“星野阳！”一群人对着那唯唯诺诺的女生呵斥道，“你怎么那么懦弱，她以前那么欺负你，你难道没有为自己洗刷冤屈的欲望吗！”
“你的骨气呢！”
一群人用手机对着这两个女生，两个人都在那哭。
呱唧呱唧
…。。