李云龙没吭声，只是偏头看了邢志国一眼。
邢志国坐在那儿，双手平放在桌面上，目光落在黑板上的态势图上，一动不动。
他看了大约十五秒，然后伸手从口袋里掏出那支钢笔和一页纸，低着头开始写。
他的笔在纸上快速移动，列出了一串数字——
不是公式推导，而是直接标注在态势图对应位置上的坐标点、射击诸元和弹药量。
三分钟后，陈教官开始点名让学员分享方案。
前排一个姓赵的学员第一个站起来，捧着自己写满公式的笔记本念了一段。
大意是采用"逐次延伸射击"战术，先压制前沿迫击炮阵地，然后延伸炮火封锁纵深通道，预计持续时长四十五分钟，消耗炮弹约两千发。
陈教官点了点头表示认可，但脸上的表情看不出是满意还是勉强。
第二个站起来的是坐在赵姓学员旁边的学员，他提出了一套"分段覆盖"方案。
将防御带分成三个区域分别配置火力，预计时长五十分钟，消耗弹药更少，但需要精确计算每一段的炮弹落点间距。
邢志国在这两个方案提出后依然没有抬头。
他的笔尖停在了纸面某处，墨迹在那里洇开了一小团，像是他正在思考某个关键参数的取舍。
"还有哪位学员愿意分享？"陈教官的目光扫过教室。
李云龙轻声开口："老邢，你来。"
声音不大，但坐在前排的人听到了，纷纷扭头往后看。
邢志国抬起头。
"教官。"他的声音低，但每个字都清清楚楚，"我的方案跟前面两位不一样。"
他拿着那页纸走到讲台边上，在陈教官微微惊讶的目光中，将那页纸放在了教案旁边。
"我建议采用'多点同步覆盖、阶段压缩'的方案。"
他拿起粉笔，在黑板上直接画了起来。
他的线条跟之前刘教官那种规整的几何图形完全不同，而是带着一种只属于实战者的、粗糙但极其精准的直觉——
他在蓝军防御带上标注了七个红圈，每个红圈旁边都写了对应的射击诸元和弹药数量。
"第一波，三分钟内完成对所有已知火力点的同步覆盖，每点投放十二发，间隔不超过五秒。"
他在第一个红圈旁边写了一串数字。
"这样做的目的是在敌方反应过来之前彻底打掉他的火力支撑体系。
…。。