你走前，我一点一点讲给你。”
陈素点点头，眼里都是渴望知识的光芒。
正堂里沉寂了一会儿。大家端起茶杯喝了口茶，放下杯子，正想再寻个话题，林昭开口了：
“还有事儿吗？”
马振邦看了看林昭，又看了看大家：“没~~有了吧？”
谢长风和王浩川没回应，眼中满是问询。
“那你们走吧。”林昭语气平静，神色淡然。
“那你呢？”谢长风问。
“不是让我给陈素上历史课吗？怎么，你们想旁听？”
马振邦冲谢长风和王浩川一摆手：“走吧走吧，咱们。”
“我嚓~~~”王浩川惊诧地站起身，看着马振邦，“还整名正言顺了！”
陈素低着头，控制着不笑出声。
于是，陈素的历史补习课，从这天起正式开启。
上课时间不是很固定，主要看学生的学习态度和刻苦程度。而毫无疑问，陈素是一个认真好学的好学生。
年前这段日子，除了共同吃饭、谈论必须谈论的工作，陈素和导师林昭，基本都在一起学历史。有时在正堂，有时在书房，有时外出散步，也肩并肩地探讨。
有一次，马振邦找林昭问武器的事，一进门，看见两人脑袋快贴到一起了，正有说有笑地谈着什么历史人物。他站在门口，进也不是退也不是，尴尬地、小心翼翼地问：
“啊……上历史课呢啊？”
林昭和陈素齐刷刷回头，一脸严肃地看着他。
马振邦更尴尬了：“不是……头儿，我想跟你说说，手榴弹和炸药包的生产比例。”
林昭笑着对陈素说：“你先等会儿。”
陈素点点头，坐到一边看着他俩。
马振邦站在那里，忽然忘了自己要说什么。
随着时间的推移，课程难度加深，补课的频率越来越大。
大到什么程度呢？
大到谢长风好奇地监视了一下。
还好。没有夜里加课，也没有晚自习。
时间就这么一点点地过去了。
宣和六年，静静地来了。