杨菁菁没有嘲笑冯时吉，安慰她说：“老师能理解。”
“人物有故事，有经历，确实很容易让你觉得他有魅力。尤其是刚才那个有权势加成的军阀。”
“老师刚才参加的是另一场，别人拉着我逃跑，送我翻墙，明知道都是游戏，我还是很动容。”
“那种被人坚定保护、共同战斗的感觉，真的很难不对对方产生好感。”
“我刚才都恨不得也加入她们成为自梳女，一辈子跟她们一起过。”
冯时吉有些意外，没想到会从老师口中听到认同的话。
杨菁菁接着话锋一转：“但是这是假的啊，他游戏里权势滔天，现实里谁知道是什么人？你不过是喜欢上一个人设而已。”
“反正从成年人角度来说，老师很难认可他……因为他刚才突然对你做出那样的举动，他都没有提前征求你的同意，而且你没有觉得那个动作很侮辱人吗？”
“要真的是成年人情侣之间，有特殊爱好……这老师也不说什么了。但你们也不是情侣，你们就刚认识半天啊。”
冯时吉一言不发地听完，最后点点头：“嗯，我知道了老师。”
杨菁菁看她也没怎么走心，还想继续劝来着。
冯时吉忽然说：“杨老师，我其实已经毕业了，跟学校没有关系了，您可以不用浪费精力管我。”
她不愿再待下去，转身便走。
“……”杨菁菁很没招，也很无力。
其实她知道毕业了就和学校没关系了，她作为老师也确实不该管了。
但可能是她一直做的都是这块的工作，看见了就忍不住想劝几句。
她以前没有做老师的时候，运营着一个性教育的账号。
她一开始语重心长地讲道理，数据很差，领导也批评她，说她说教感强，没有人爱看。
于是杨菁菁就自学做漫剧，然后做一些警示小视频。
她用故事揭露两性关系中的操控和伤害，数据终于好了。
可没想到，点开评论，她两眼一黑又一黑。
在她做的家暴视频底下，精神控制视频底下，亲密关系导致暴力冲突杀人的视频底下……
那些荷尔蒙控制大脑的小情侣通常会这么评论：
“啊啊啊好可怕呀，宝宝你以后不会这样对我吧？@男朋友”
“宝宝放心，我跟这些人不一样。@女朋友”
她的警示小视频，成为小情侣们
…。。