主要教简单的自然科学。
所谓自然科学，在这里也没有任何实验条件。所以大多数时候，她只能靠嘴讲。
为什么下雨，为什么冬天冷夏天热，为什么烧开的水比生水更安全。
人为什么会生病，影子为什么随着太阳移动。
有时候讲到稍微复杂一点的东西，她自己都会停下来重新想想，怎么才能让一群连“细菌”这个词都第一次听说的孩子理解。
现代小学生哪怕上课不听讲，也从电视、手机、图画书里见过飞机、火车、地球、月亮、海洋。
罗茗钰有一次讲地球是圆的，下面立刻有孩子问：
“那下面的人不会掉下去么？”
最后蹲在地上拿一个葫芦比划了半天，解释地面上有吸引力把人会抓住，讲到自己都快崩溃了，才勉强把这一节糊弄过去。
可这些孩子并不笨。
这是刘清梨教了几天以后最明显的感受，很多人只是以前根本没有机会碰这些东西。
加减法教完以后，一个十二岁的男孩很快自己琢磨出了借位。
刘清梨原本只讲了十九减七，没过多久那孩子就在地上算起了四十六减十九。
她站在旁边看了半天，有些愣神，“谁教你的？”
男孩有些紧张，“我自己琢磨的。”
他拿树枝在地上划了两排，讲得磕磕巴巴，方法却没错。
刘清梨听完以后，好一会儿没说话。
他们缺的只是机会，脑子和一百多年后的孩子没什么不同。
聪明的照样聪明，调皮的照样调皮。
当然，并非是所有的孩子都被送来上学，不管是这个村子，还是附近的几个村子，都有孩子被要求待在家里务农，或者去附近挖野菜，捉兔子。
尤其是女孩，很多农户家里觉得女孩子长大也得嫁人，学习识字有什么用，这让刘清梨和罗茗钰操碎了心。她俩不止一次拜托过驻村干部还有两个民兵大哥去挨家挨户劝，最后隔壁村，还有他们村，陆续有些孩子回到课堂，尤其是女孩，如今一共有一百个孩子。
小小一间屋子人挤人，孩子活动胳膊都地方都没有，但这样简陋的条件仍然挡不住他们学习的热情。
闲下来以后，孩子们最爱问的还是习安，村里的人早就知道原先的西安府城已经没有了。
如今那里出现了一座从天而降的大城。
有人说那里的人吃饭从来不用生火，想吃
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