儿，随即抽出一支蓝色的水画笔跃跃欲试的要往圆圈里涂颜色的时候，尚富海叫住了她：“远远，给爸爸说说，你想涂在哪里？”
小元宝噘着嘴，嗯嗯了两声：“爸爸，衣服，球，蓝色的。”
“那其他的哪？”尚富海指着整张纸上的图画问她。
小家伙挺聪明的，她抬起小手指着自己的头发，说：“头发，黑色的。”
“嗯，还有吗？”
小家伙茫然了，低头看看自己的鞋子，接着又笑了：“鞋，红色的。”
“那还有吗？”尚富海接着追问。
小家伙思维穷尽了，摇头：“我不知道。”
好吧，她确实不知道了，整体的大局观，对她来说真的很难。
要是有个对比的图片，她说不定就能比葫芦画瓢，涂个八九不离十的出来，现在这样让她自己想的话，能想出这些来，也和她平常喜欢画画有很大干系了。
尚富海抬头看了一眼周边的小朋友们，有的直接用手握住画笔，上来就在纸上斜着划了一道，看那力道，好像有很大的仇怨一样，这一手搞得家长都有些措手不及。
“嗯，元宝还是最棒的。”尚富海确定了，他闺女现阶段遥遥领先，都会局部排版了，就这些和她一个班的小朋友，骑马都撵不上。
但和家长们的理解不一样，等所有的小朋友都完成了这个环节以后，李君老师夸赞了每一个小朋友，而不是去排什么第一第二名。
用她的话说，小朋友们的作品没有好坏对错之分。
“有意思，嘿，很有意思。”尚富海若有所思。