询问马厩的位置，并再三作出保证：
“我只想看看……”
老师无法，抬手一指。
埃里克立马脱掉西装外套，摘下领结，随手扔在沙发上，快步朝外跑去。
老师面带笑意，注视着埃里克的背影。
直至对方彻底消失在视野中，这才收回视线。
“你从哪儿找来的？”
赞达尔轻声讲述他与埃里克的故事。
听到埃里克主动让他起名时，老师眉头微挑，忍不住称赞道：
“真是个聪明的孩子。”
两人不过是一面之缘。
可要是起了名字……
没有子女的赞达尔自然会关注埃里克，关系也随之变得亲近。
这一招并不高明，老师和赞达尔一眼便能看透。
“是啊。”赞达尔对此心知肚明，他不在意学生的目的，更不觉得自己被对方利用，反而十分欣慰，“至少说明……他不会轻易被人诓骗。”
聊完埃里克，赞达尔递上星体计算机的实验数据。
老师敛下笑意，轻叹一声，放下红茶，接了过来。
赞达尔坐得端正，双手自然握拳，顺势放在西裤上。
时钟滴答作响，不知走了多少圈。
老师的神情越发冷淡。
赞达尔下意识把手紧握成拳，心绪随着时钟的秒针不断起伏。
老师放下数据报告，抬手揉了揉眉心。
再抬眼，眸中满是疲态。
老师轻声问：
“你想听什么呢？”
没等赞达尔回答，老师闭了闭眼，厉声斥责他。
他没有得到想要的答案。
在老师口中，他直接成了拖拽寰宇堕入深渊的恶徒。
赞达尔又惊又怒。
老师兴许余怒未消，也兴许刚才这番话耗费了太多力气，胸口仍剧烈起伏着。
“我阻止不了你。”
说完这句，老师拿起身侧的拐杖，站起身来。
下一瞬，他们听到马匹的嘶鸣声。
两人齐齐瞪大眼睛。
赞达尔看向沙发上的外套和领结，心中怒意更甚。
他咬牙切齿道：
“是啊……”
“他又不骑马，脱什么外套啊？！”
赞达尔冷笑一声，穿过会客厅，一路向外狂奔。
“能阻止你的那
…。。