殊，「东杨城」的统治者是伟大的神使王。神使王自然没有精力去照料他们这些年轻雄蚁，更何况他们这批足有两位数的新生雄蚁数量，也不是一个统治雄蚁抽个空就能教好的。这么多的同一批的雄蚁聚在一起，是除了主巢之外，在各地副巢中都很少见的。
神使王把教育未来的统治阶级的重任交给了其他雄蚁，他组建了一所雄蚁学校。
一开始，蜓鹰的教师是一只残疾的雄蚁。这只雄蚁来自主巢，年纪已大，虽然还是普通的王的身份，但是经历过很多事情，积累了各种工作所需的丰富经验。尤其是，他参加过不久前辉煌的收复战争，在神使王麾下战无不胜。
这名王除了会按照要求教导年轻雄蚁们一些基础的知识技能，还经常会分享战争场景的信息包，让一帮年轻、好斗又没见过世面的年轻雄蚁热血沸腾。
蜓鹰就是从那时候起，开始想要在战场上建功立业，最终成为一名统帅军团的大王的。那也是所有雄蚁的理想，虽然最后绝大部分雄蚁只能做一名小队指挥官，或者在主巢、副巢的行政庶务中一点点消耗原本就不多的生命时光。
但理想还是要有的，不然和黄粉虫干有什么区别。
这名老师是第一只对蜓鹰产生重大影响的蚂蚁，除了基础技能和对战功的憧憬，他还教会了年轻的蜓鹰关于大头蚁王国的历史、制度，以及雄蚁阶层的高贵、光荣与骄傲。
从那时候起，主角，还有他身边的同一批破蛹但比都比他晚的雄蚁：螳虎、蜣犀、锹象、甲牛、蝎狮、蛛狼、蜈蟒、螽豹和蝗豺，都或多或少的确立了自己的蚁生目标与信念。
第二位对蜓鹰影响很大的蚂蚁是兰博飞。
兰博飞才是被主角委以教育年轻雄蚁重任的蚂蚁，不过他还要负责「东杨城」的日常工作，能抽出的时间有限，平日里都是委托那些因为残疾或内伤而从神使王野战军团退役的雄蚁来做这项工作。
但时不时兰博飞也会亲自教导这些年轻雄蚁们。
他的教育更多集中在行政性事务上，可惜蜓鹰对这个并不感兴趣。就像绝大多数雄蚁那样，他追求的是在未来的主巢的婚飞仪式中取得胜利，获得交配机会，留下自己的后代。
当然，更重要的是因为，他从第一位教师那里知道，胜利者可以留在主巢，成为大王的机会也更多。
他可不喜欢在统计存粮、指挥修建巢穴、觅食和捕猎中度过余生。战场与战功，这才是他的追求。
不过，不管这样，蜓鹰从兰
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