“我被逮了好几次，那简直不是人所能接受的事情”霍去病道：“我像囚犯一样带上了枷锁，整整抄了三天三夜才被放回家，回家还得被我妈拿鞭子抽一晚上，第二天还得来上学！”
“那太难了”张学舟点头道。
“读书真是反人性，严厉的惩罚怎么可能让人读好书，我妈是这样，这些自诩开明的博士官也是这样，我的日子都没法过了！”
霍去病不断囔囔，张学舟则是朝着墙内侧冒头的博士官点了点头。
霍去病不适合循规蹈矩教学，这些博士官显然采用了因材施教的方式在训练，这种事前协定而后让霍去病在盯梢中逃出太学府同样是教学的一环。
能借助死角逃出五位博士官的眼睛，这种能耐并不差，逃成功算是一种训练，逃失败老老实实在太学府抄书也是训练。
张学舟对这种培育方式相当认同。
“走走走，我带你玩儿去！”
“还是高人你最棒了，咱们去哪儿玩，能乘坐御天梭吗？我听说你府邸又失窃了，还抓了一个大盗，能去看看那个大盗吗……”
张学舟哄了哄小孩子，霍去病则是有诸多问不完的事。
等到张学舟提起霍去病身体一晃踏出数丈，他的嘴巴才闭了上去。
“高人，我也想学跑得快！”
霍去病观测了好一会儿，只觉自己对张学舟展现的本事羡慕得吐血。
如果他能靠着双腿跳出数丈远，霍去病觉得自己在太学府逃课的成功率是百分百。