的思路研究植物，固然可行。
“但是，这些领域在具体的植物中，并非独立存在，它们共同存在，共同产生作用，它们彼此之间，是存在相互作用机制的。
“我感到不和谐的地方，不圆满的地方，或许就是……我没能把这些领域的知识，给联系起来？”
白墨笑着摸摸月亮肚的脑袋，把它这杯怪味酒一饮而尽，把酒里的小番茄、脆皮芋圆、干炸丸子都给吃进嘴里，咽了下去。
“这个酒，不错！”
说完便重新躺下，重新被徒弟们钻到怀里，重新开始思考。
“我接触过的植物，有太多太多种了。
“它们的各部位之间，是如何联系起来的？
“慢慢梳理一下吧。”
这样想着，白墨一边看天花板，一边回忆，一边思考。
几个徒弟不知道师父想什么，只知道钻在师父怀里，时而脑袋蹭蹭师父。
它们不知道，也看不到，师父眼眸中，七尊大鼎正相继浮现，全部出现。
“龙蛇草，它的茎和叶之间，联系比较特殊……”
梳理清晰后，茎和叶两尊容器，竟是遥相呼应，仿佛彼此间多了什么联系。
“铸剑仙根，它的根和茎之间，产生了奇妙的联系……”
梳理清晰后，根和茎两尊容器，竟是同频颤抖，仿佛彼此间多了一份羁绊。
“水晶豆蔻，它的果实和种子，其实关联也很复杂……”
梳理清晰后，果和种两尊容器，竟是同时旋转，仿佛彼此间多了一份默契。
宿舍大殿里，狐狸们的欢乐叫声时而响起。
白墨脑海中，却闪过一道道雷电，蹿出一道道火花。
知识的整理和梳理，同样是一种学习的过程。
不同领域的知识一旦关联起来，也可相互印证。
他越整越明白，越理越清晰。
而每当他回忆一种草，每当他想明白一种联系，他的知识容器间，便多了一层特殊的关联，一尊尊大鼎或颤抖，或旋转，或轻轻调整位置。
不知不觉间，睡觉时间快到了。
“嘤嘤嘤！”
哗啦！
白耳环帮师父抖开棉被，盖到身上。
“嘤嘤嘤！”
月亮肚趴到师父肚皮，摆个舒服姿势。
“嘤嘤嘤！”
黑耳环把师父枕在脑后的手臂掰出来，让这条手臂
…。。