大秦群臣全都不自觉的往前凑，双眼放光的看着那些奇怪的符号，不自觉的喃喃拼念。
“先取声母h，再取韵母ong，定二声调，hōng！对了，是这个音！”
“制又当如何组合？本官遍观此表亦难得也！”
“冯上卿去看那整音区，第一个zhi发的便是制音！”
“嘶~确实如此！本官以为，若是再有此表之中声母韵母无法组合而得之言，皆可充入整音之中，此表定可尽容秦腔！”
“六十三音！区区六十三音，互相组合之下却能涵盖世间万言！长安君，大才！真大才也！”
“不以字附音，而是以符附音，妙！妙！甚妙！如此则天下人定不会再难辨字音也！”
能有资格站在这里的人就没有笨的！
虽然呈现在他们面前的符号无比陌生，嬴成蟜更是只带着他们读了一次而已，却已足够他们认全每一个拼音的读音。
一众朝臣先是尝试将大秦常用语用拼音拼出来，而后又开始尝试用拼音去拼生僻语甚至是别国语言，却无一不成。
刹那间，满堂君臣头皮发麻！
吕不韦近乎于疯狂的面向嬴成蟜拱手一礼，振奋低呼：“长安君此策乃是教天下之法也！长安君此功乃是兴天下教化之功也！”
“即便不行一统之事，而只是将此法流传于世，也必将造福天下千秋万代！”
“本相为长安君贺！为天下人贺！”
后世常用的反切注音法直至东汉末年方才出现，纽四声注音法更是要到南北朝时期才崭露头角。
在当今天下，就连读若注音法和直音注音法都还处于萌芽阶段，最为古老、晦涩的譬况注音法仍在大行其道。
所以当今读书人若是想知道一个新字——比如旄（máo）该怎么读，便需要先向百姓权贵借阅韵书，然后他便会在韵书看到这样的介绍‘读近缪（móu），急气言乃得之。’
且不说‘急气言’的气究竟得有多急，读书人首先得再次翻开韵书，找找缪字怎么读，而若是这读书人本就认识缪字，那可能就更——地狱了！
当今天下各地对每个字的发音都是不尽相同的，这名读书人对缪的发音与编写韵书的人对缪的发音可能截然不同，将旄读作‘miāo’也实在是正常不过。
苦学许久之后，这名读书人终于学会了旄的读音，结果出门游历时和旁人一交流，却仍是鸡同鸭讲。
而这，已经是
…。。