“校长好！！”
陈钧听到身后传来的动静，转身看到是丰宏毅进来，他急忙立正打招呼。
“嗯。”
丰宏毅点点头，并没有多作其他回应，而是大步走向办公桌的位置。
都是老战友了，过来之前老丰可能不清楚陈涣然这么晚打电话的用意。
但过来后，看到办公桌边沿放着的稿纸文件，再看看陈涣然仰头示意，还有身后站着的陈钧。
他怎么可能还会不清楚呢。
顺手拿起报告，从头到尾又是认真的看了一遍。
期间足足二十分钟内，整个办公室没有任何交流。
陈钧杵在那等着，首长不发话，他这也没法有别的动作啊。
陈涣然继续看其他导师的报告，看这些人写的内容，速度就比较快了，因为写法和见解都是千篇一律，格式倒是很严谨。
一点毛病都没，但固定的思维，也只能让内容显得更单调。
这些对于陈涣然来说没什么，导师嘛，任务是教学，是传达新时代作战的思维。
千人千面，学员学到多少，能够应用多少看得是学员的能力，他只需要保证这些导师的报告是真有所收益，明白了信息化的核心竞争力就行了。
不能真指望所有导师，都像陈钧这样以学员的角度，去大谈特谈未来，去分析当下的局势。
那就会乱了章程。
在其位谋其职，都跑去畅想未来了，拼劲满满的迎接新时代，那当下的教学工作，培养更多优秀的指挥官，又有谁来做呢。
一代军人有一代军人的使命，一代军人有一代军人的担当。
像他们这一代，那就是要为未来国防发展，为民族伟大复兴的征程，培养更多优秀的军人。
护他们成长，让他们为国防发展持续护航。
等丰宏毅看完全部的报告后，他深呼一口气，转头了眼仍旧站在远处身如标枪的陈钧。
而后将报告重新放回到办公桌上。
“怎么样？”
注意到老丰的动作，陈涣然随口问道。
“可能我们真的是老了吧。”丰宏毅苦笑了一声，声音低沉的说着。
“孩子们对未来规划，对以后的局势判断，有些时候远比我们更要有远见。”
丰宏毅说的这些话，还真不是无的放矢，更不是护犊子故意去这样讲。
一个国家国防力量的建设，先驱者也是在摸
…。。