动的模式产生影响，而在此之前，各藩国和国内土司地区的经济活动模式很大程度上专注于内部需求和市场机会。”
“随着大明生产力的骤然上升，以及海贸的快速发展，所有的藩国和土司地区都在受到影响。”
“未来的个人和国家开始专业化，越来越狭小的职业和产业范围之内，以便满足不断扩大的日常需求。”
……
解缙学得到了很多，会后等待赵胜，他们要一起去一趟文华殿。
赵胜和众人纷纷道别。
会场他的学生们，在场边做笔记，见到导师身边没有人了，才围了上来。
七名北平大学的大三学生，穿着学士服，其中就有周承志，中午与父亲在酒楼吃完了饭，他就赶了回来。
“学习不能死读书，要加强在社会的实践，我给你们布置一项课程。”
赵胜先向解缙露出一个抱歉的笑容。
解缙理解的点点头。
关门子弟，当然要用心培养，可谓是自己的继承人，换做是他也会放在第一位的。
“皇太孙殿下，还是燕世子的时候曾经说过，工人阶级的增长，他们的子弟并不会爱学习爱读书，反而会有许多消极的现象。”
“以往的时候，这个现象并不突出，人们大多只当做皇太孙殿下的笑谈。”
“但是这两年开始，学校工人子弟们渐渐涌现出了皇太孙殿下当年所言之事。”
解缙愣了愣。
他倒是没有听说过这件事，内心非常的好奇。
读书。
向来是最受重视的。
自己当年读书可是下了苦力的，还有孩子会不珍惜读书的机会？
“你们合作调研，完成一份社会报告交给我。”
赵胜布置完，几名弟子露出了痛苦的表情，夸张的叫苦，果不其然引来了赵胜的责骂。
在欢乐的气氛中，赵胜和解缙离开了调研司。
两人乘坐公车。
路上的时候，解缙忍不住的想，自己是不是也要培养自己的继承人了。
“叮铃铃。”
公车抵达了东华门外的站台，东华门站台，有专门的公车，专线抵达文华殿，但是需要检验堪合。
解缙和赵胜进入了文华殿后，在偏厅等候，过了一刻钟的时间，来了一名小黄门，请他们过去。
“皇太孙殿下。”
两人行礼。
…。。