讲的都是个人的事例！太劲爆了，大家都纷纷竖起耳朵集中注意听。
愿儿说：“我第一样嫉妒的东西，就是邻居家小女孩的美貌，不明白，为什么同是女孩子，小女孩能长得这么美，我却不及她美。虽然我成绩、才华、家里条件全都好于那小女孩，但小女孩的长相就是漂亮得人人都惊叹，我还是万分嫉妒她。”
“那么在嫉妒之下，人会做什么呢？我当时还小，但因为小，更不懂得收敛，我在幼儿园里针对她，跟别的小朋友说她的坏话，回家后还在爸爸妈妈面前说她的不好，以此让自己获得快感，其实那都是源于我嫉妒她。”
“我越嫉妒小女孩儿的美貌，越要贬低她，越讨厌她。这就是我嫉妒的故事，谢谢。”
愿儿说完，就后退一步站了回去，面容淡定。
姜妤师姐听完后：“…………”
为什么，是不是她多心，她为什么觉得，这段话听着，有点在映射她？
班里人听得兴致勃勃，哗啦啦地鼓掌。
老师也笑着说：“有趣。不过事情太小了，你得加有关我们专业课程知识的分析，所以还有别的事例吗？再说一个。”
班里同学又鼓起掌来，善意地让愿儿再说一个。
组内的成员们站在愿儿后面一步，边鼓掌边视线相看，对讨论那天的事情有所感知的，都多少听出了愿儿在映射谁。
不由得就面色异样……
时昙当然最听得出，愿儿这时借“嫉妒”这个主题，在帮她出气，暗暗地说师姐了。
她战略性低了低头，掩住面上的笑容，唇角跃跃欲试地勾起又很有克制地绷住。
姜妤师姐站在组员中间，面色则隐隐发青，又不能表现出真的难看，不打自招承认那说的是自己。
在班里人的掌声中，坐在最后排的大神敛了敛眼眸，脸上波澜微动，仿佛也异常敏锐地听出了什么。
愿儿又站出来，说了个正经的涉及到法律方面的嫉妒故事，讲的是因嫉妒而产生将别人东西据为己有的想法，这样的欲望，如果行为付诸行动，则就犯了法。
愿儿之后，轮到的就是唐雨婷了。
她的部分是“暴怒”，唐雨婷走了一步，站到组员面前。她目光瞥了姜妤师姐一眼，刚刚愿儿说完的，明显是在映射她……但她也没有办法安慰她。
唐雨婷只能说了自己的事例，暴怒这一项罪名，她又没办法说其他的，中规中矩地说完后退了下来。
…。。