他意识到这下是真的捡到宝了。
题的难度或许并不算艰深，换成其他人来，一样也能做出来。
但是这种找到思路的速度，却就真的属于天赋了。
甚至他都开始在心中寻思，要不要去找下林晓班上的数学老师，把他给赶走，然后自己亲自来带他们的数学，能够带这样的学生，多是一件美事啊？
不过他也就想想而已，这种事情算是有些摘桃子了。
这时候，丁平回过神，再重新看向林晓时，就发现他已经做到第四题了，再看看时间，仅仅过去了不到六分钟。
他心中感慨一声厉害。
然后转身离去。
说不定，两个小时后他再回来，能够收获一个惊喜。
当然，也有另外一种意外，万一林晓在后面的题型中遇到意外了呢？
不过，丁平还是相信林晓的天赋的。
……
丁平的离去并没有影响到林晓，他依然沉浸在卷子的题目之中。
前面的题算是开胃菜，而越到后面，难度也就越高，不过，难度越高，他在解开问题时，得到的愉悦度也就越高。
就这样，在会议室的一块钟表里，时间随着三根指针的转动，悄然流逝，十点钟，也准时来到。
会议室的门打开，丁平走了进来。
“林晓，好了，十点钟了，你……”
他的声音戛然而止，因为他赫然看见，林晓居然已经写到二试试题的第三题了，而且看样子，已经做了将近一半了！
他忍不住震惊起来。
这个林晓的速度，实在是太快了吧！
两个小时，共计120分钟，而一试需要的时间为80分钟，等于还多出了40分钟，但是要知道的是，二试的考试时间为150分钟，只有四道题，平均一道题要37.5分钟。
而现在林晓在一百二十分钟内，不仅写完了原本八十分钟才能写完的一试题，同时连原本算下来需要将近一百分钟才能做到的二试题量，他也搞定了？
这让他想起监考的那场数学，林晓也是花一个小时，就做完了两个小时的题。
他对这个男生天赋的认识，越来越深刻了。
要是从高一的时候就开始训练，到现在岂不是有机会拿省一，甚至进省队去参加CMO了？
他心中有些遗憾，谁让他们学校的教育资源有限，没空去专门成立竞赛班级。
见到林晓似
…。。