力】如何？完好、损坏还是？”沐春问。
楚思思听完这个问题，立刻翻开笔记本刷刷刷记了下来。
“嗯，这个问题是诊断时必须明确的，医生需要很清楚的判断病人【有或没有】自知力，还要判断并且记录【自知力】的等级，【完好】、【损坏】、【无】或者【妄想】，【自知力】在鉴别诊断中非常重要。
身心科的很多问题会有类似的表现，这是一份病例记录模板，你照着看一下，今天可以重点学习一下【自知力】的判断。”
沐春说完打开抽屉，从里面拿出一份打印完好的案例报告放到楚思思面前。
楚思思接过后稍稍翻阅了一下，惊叹道：“那么多笔记？”
没想到现在的沐春老师居然和以前一样认真了吗？
楚思思看着沐春不禁思量，应该说老师比以前更认真了。
刚有几分感动，觉得自己跟着沐春老师一定能很快进步，就听到沐春说：“笔记吗？都是随便写的，你不要太当真啊，一切还是要按照你的观察来，不要照本宣科，犯了郑人买履的错误。”
什么什么？
楚思思刚升起的感动和温暖顿时像追着太阳的泡泡一样，po！破灭了。
“病人的【自知力】应该是完好的吧，他对自己的行为认识很清楚，表达也很清楚，可以说是非常清楚的。”楚思思抬起下巴自信地说。
——————————————
沐春看到楚思思自信的表情，也就没有多说，只是提醒楚思思回去多看一下案例并且认真阅读一下楚教授编写的几本教材，“尽可能在半年时间里把那些教材都过一遍，有不懂的地方可以问我，要是觉得我说不清楚也可以去知南附属找笑学姐，笑学姐一直是解答高手。”
楚思思听到可以去找笑学姐学习，心里别提有多高兴了，“真的吗？我也觉得有时候能有一位女性老师教学的话可能更好一些。”
沐春点点头，这一点他也早就思考过，的确正如楚思思所言，女老师在身心科的很多专业理解上比男性更有优势，女学生跟着女老师也可以学到更多东西，少了一些阻抗。
比如说这种收集内衣的病例，沐春怀疑这个病人的自知力方面并没有缺陷，但是并不能就此诊断他就是【囤积症】因为他的故事似乎说的太流畅，复诊也太顺利，顺利到让人怀疑。
这种怀疑可能是过度的也可能是恰如其分的，毕竟不是自己的病人，沐春也不可能帮楚思思把所有的点
…。。