李飞所做的这篇作业当中，无论是他提出的观点以及个人的看法和方案都有非常大的漏洞。
哪怕是从一个非常专业的角度来看，也不能只看他的错误。
而是要找到其中可以拿来使用的地方。
甚至出彩的地方。
这就跟一个人一样。
总不能只找他身上的缺点而不看他的优点吧。
众人听到这话也纷纷表示觉得说的有道理。
“可是秦主任，李飞所教的这个方案当中，对于技术方面的改革以及流程简化，我觉得在实施上可能有些困难，而且我们也不知道该如何去细化它这个方案。”
中科院的这些院士和教授那也不是吃素的。
虽然说李飞所提出来的方案并不是真正意义上，从来没有人提出来过。
而是因为在此之前，其中有一部分已经被其他的人各自提出来。
可是由于技术层面以及各方面的原因，从而无法让实验继续进行下去。
这也就是导致了到目前为止关于光能太阳板没有办法，在短时间之内有任何突破的主要原因。
可是他们所想出来的办法和方案是作为龙国最为顶尖科学研究者的角度。
李飞作为一个高中生能够做到这种地步，也足以证明其能力以及其未来的潜力。
“关于这一点，我这里还有一个方案，你们也许可以看一看。”
秦歌说者将自己带来的资料投放到了大屏幕。
同时也投放到了每一个人的面前笔记本桌面上。
以此方面大家来更好的查看，或者是提出自己的疑问。
十分钟之后。
整个会议室接连发出惊叹之声。
“怪事当真是怪事！”
“这份方案竟然和李飞所做的有异曲同工之妙，最关键的是这份方案无比的完整！可以说就是李飞那个方案的精修版！”
有人忍不住感叹道。
如果不是此时此刻两名当事人都出现在他们的面前。
恐怕这些科研工作者们都无法想象，两个人会做出同样一个研究实验方向，并且一个是粗糙版，另外一个是精修版。
这种感觉真的就很奇妙和很诡异。
一切未免也太凑巧，甚至有那么一点点不真实。
“妙，实在是太妙了！这个方案完全可以解决目前我们所需要面临的绝大部分问题！”
杨教授忍不住的兴奋
…。。