这番话下来，那许遵和司马光是同时松得一口气啊。
要命！
真心要命啊！
方才那个话题，可真是将他们两个吓得不轻。
一个是岳父，一个是举荐他的官员，这要出事，他们铁定会受到牵连的。
但也不得不说，张斐解释的是非常完美。
不管是“君主犯法与庶民同罪”，还是刑不上士大夫，这种特权，大家心里都是有数的，那法制之法就是在侵犯皇帝的权益。
皇帝是直接受益者，如果要追根溯源话，问题不就在皇帝身上吗。
但张斐却巧妙的表示，这是法制之法还不够完善，而不是皇帝本人比较自私，不愿意受法律监督。
怎么才算完善？
也没个定论。
这主动权就还是在皇帝手中。
而且，这最后一句话，是直接将律学升华。
律学这门课，虽然在宋朝，是官员的必学课，但作用是远不及儒学，重要性也是远不及儒学。
但如果将法制之法这个理念植入律学中，这门课程的重要性，将不言而喻，可以说是治天下之大乘之道。
当然，欲成大乘之道，也必经九九八十一难。
故此这门课是真不好上，尤其还摊上这么个老师。
在坐的学生，个个眼角泛着泪光。
心中是万般委屈。
这个珥笔可真是小心眼，我们好歹也是天之骄子，你这一堂课下来，是从头羞辱到现在。
没完没了。
有点胸襟好不好。
要知道他们这些人，都是各地的天才，是从小被人夸赞到大的，从未被人骂过傻和笨，可是在张斐的课堂上，他们自己也感觉自己就像似一个傻子。
腹中墨水变成了粪水，完全不起作用。
到了儒法之争的时候，他们几乎都插不上话，只能听，全都是富弼、严复这些学问大家在跟张斐对话。
故此他们也只能默默忍受张斐的羞辱。
“我觉得你这说法有些以偏概全，在春秋战国时期，各国皆寻强国之道，而最终法家脱颖而出，并且帮助秦皇帝一扫六合，席卷八荒，可见法家也定有可取之处，未有你说得这般不堪。”
一直沉默的王安石突然开口言道。
司马光、文彦博、富弼瞄了眼王安石，马上打起精神来。
这家伙终于要出手了。
严复
…。。