蔫头耷脑的韦斯莱双胞胎向着艾达分别伸出了自己的手，艾达以为兄弟二人是让自己拉他们起来，于是也伸出了手。
啪的一声，艾达伸出的友谊之手被双胞胎拍了回来。
“什么情况？”艾达揉着自己的手背，原本白白净净的手已经被弗雷德和乔治拍红了。
“魔药作业！”
“变形术作业！”
“这是你伤害了我们的精神补偿！”
双胞胎一唱一和，配合默契，艾达觉得兄弟二人一定是打从娘胎里就开始用这种方式说话了。
艾达直接将自己的书包扔给了弗雷德，让他俩自己找。对此，艾达本人其实是持反对态度的，这种事情对于自身的学习进步是毫无用处的，虽然她以前也是这副德性。
找出了所需要的作业本之后，双胞胎就开始了奋笔疾书。等到两个人写完面前的这份作业的时候，他们会将两份作业进行交换，双管齐下，既节省了时间也大大的提升了效率。
艾达则是拿出了一本名字叫作《你的魔咒该如何击中对手》的书，这本书是艾达在图书馆一个不起眼的书架上发现的。这书名刚好写进了艾达的心里，她便将这本名字长的和轻小说一样的书借了回来。
在阅读之后，艾达也终于明白了这本书为什么会出现在那个位置吃灰，因为这书确实毫无卵用，通篇都是废话。
照比自己之前看到的一本《五年O.W.Ls与七年N.E.W.Ts》差远了，同样是在角落吃灰，这本“五七”可是真材实料的，上面记录了一部分笔试的真题，简直是霍格沃茨的刷题宝典。
公共休息室里的人越来越少，壁炉里火焰燃烧的“噼啪”声也越来越明显。
“文思泉涌”的弗雷德揉了揉自己酸疼的手腕，说道：“比起写魔药论文，我更愿意和费尔奇待在一起。”他已经完成了全部的复制过程，将作业递还给了艾达。
“可爱的、但是又很讨厌的费尔奇！”乔治也刚好完成，跟着抱怨道，“和斯内普比起来，他费尔奇根本就不值一提。”
啪的一声，艾达将手中的《你的魔咒该如何击中对手》合了起来，对着韦斯莱兄弟说道：“你们俩应该知足，你们至少还有一份作业可以抄。”
“这怎么能是抄！这是借鉴！”乔治表情夸张地说。
“只是用来激发灵感，引导思维而已。”弗雷德也跟着说，“我们只是不想将有限的生命浪费在这些无尽的家庭作业上，这毫无意义！”
…。。