教师一等奖，次年评上了燕京市高校优秀骨干。
果然啊，即便到施万春这个位置，依旧还想着跟别人较劲，周彦作为施万春最得意的学生，自然免不了要去跟俞锋作比较。
说起来，他跟俞锋确实有点像。
俞锋在学校也没有什么教学任务，这两年他一直在外地带乐团演出，或者就是去国外的学校进修，在央音上的课还没有周彦多。
而俞锋能够拿到这些优秀教师称号，也是因为他在训练青年交响乐团方面的成就。
其实施万春还有些话没说，他给周彦规划的路比这还要远。
他希望，周彦评上副教授之后，就能出任作曲系的副主任，然后再过个三四年，直接升任作曲系的主任。
只不过这些话他也不好直说，要是传出去，别人还要说他们作曲系要搞“世袭”。
周彦虽然心思不在升职上面，但他还是非常感激老师。
施万春后面应该不会再往上升了，到这个时候，他也没有什么培养zz资源的想法，给周彦铺路，纯粹是为了周彦好。
周彦点头笑道，“我回头就去理个发。”
“嗯，其他也没什么事情，不过后面迎新晚会你们乐团要出两个节目，这事你上点心。”
“没问题，我一会儿就去跟他们说。”
……
从施万春办公室离开，周彦又去了趟指挥系的办公室，找了指挥系的老师车永强。
车永强的老师杨红年组建了一个燕京爱乐合唱团，这是一个儿童合唱团，团员基本上都来自燕京各个中小学。
虽然合唱团只有十年的历史，但是发展很好，周彦这次找车永强，是想问问演员的事情。
“车师兄，忙呢。”
车永强在备谱，听到周彦的声音，抬头朝他看去，有些意外道，“稀客啊，周师弟，今天是什么风把你刮到我们系来了？”
“想麻烦你个事情。”
车永强笑呵呵地问，“什么事情？”
“我这里有部电影，需要一些会唱歌的男孩子。”
车永强一下子就明白了，“想从我们团找？”
“对头，是这个意思，方不方便？”
“倒也没什么不方便的，不过这事我得请示一下我老师。”
“要不要我去找一趟杨老师？”
车永强摆摆手，“不用，我自己去跟他说一声就行了。你要多大的孩子啊？”
…。。