“现在，大部分人，还是爱国的，但这个功劳不在我们，而在于大夏五千年的文明，以及民族的认同感，这不是因为我们做的有多好，而是因为老祖宗有德，而且因为百姓们善良！”
“如此善良的百姓，你怎么忍心用牛马的方式对待他们？”
“作为领头的我们，不但要以身作则，还要深入群众！官，上下两个口，不是吃饭的，而是用来替百姓说话的！百姓需要的是公正，那我们就是法官，百姓关心食品安全，那我们就是安全大使，百姓希望得到公平的教育医疗资源，那我们就让基层百姓，都能看的起病，上的起学！这事，难吗？其实并不难！只是我们一直没有找到方法，一直在走老路！这太平盛世的阴暗面，我们不敢去面对，时间一长，终究是千里之堤，毁于蚁穴！明白吗？”
阁老语重心长，苦口婆心。
作为一个老师，有责任，有义务，教导自己的学生。
而林元龙也不是愚钝之人，他细细品味阁老的话。
大体是赞同的，但始终保留三分己见。
“理想很丰满，现实很骨感，这几千年来未成就之事，终归是败于人性的弱点，何而为人？欲望满身！我可以约束我自己，但你能保证每个人都约束自己吗？”
“不是所有人都想吃大锅饭，古人言富不过三代，这就是人性，你敢保证你的仁政能够实施三代吗？倘若你走了，下一代，下下一代，还会按照你的路子走吗？自古以来，王权就是王道，无规矩不成方圆，百家思想最终活下来的，终究是儒法两家，就算民智已开，又怎样？认知越高，就越痛苦，因为他们无力改变什么，因为他们惧怕王道！想要稳定，想要繁荣，那就把枪擦亮，乱世用重点，巩固王道是关键！”
这就是林元龙的认知，枪口之下，谁敢不从？
让人尊敬，不如让人敬畏！
人若没有敬畏之心，什么事都干的出来！
这两种思想，不能说谁对，也不能说谁错。
阁老叹了口气，摇了摇头，“元龙，你说的不无道理，但你要知道，我们要做的，是顺应时代，这不是乱世，也不需要用重典，矛盾明明可以疏导，为什么非要搞对立呢！有些事，你都不去试着努力，怎么能成功吗？当年，如果没有改革，百姓可能连个洗衣机都买不起，即便那么艰苦的年代，大家都对未来满怀希望，现在人人都可以用电视洗衣机了，却反而不快乐，连孩子都不愿意生，难道你也要用重典？用王权，用霸道，让他们生孩子吗？”
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