继续。
讨论着他们之前所看到的一幅幅画面，讨论着那些简单，却又非常有趣的童年游戏等等。
而讨论最多的，自然便是《童年》这一首歌。
其实大家现在依然还很遗憾，这首歌只听了一遍，他们想要再听一遍，却又暂时没有办法。
“嘿嘿！这首歌虽然只听了一遍，但我却基本上能记住所有的歌词。”
“切！记住歌词算什么？我基本上还能记住这首歌的旋律呢。”
“嘿嘿，我好像也能哼几句，‘池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天……’怎么样？歌词和旋律都没有错吧。”
“歌词倒是没错，旋律要差一点，不过你的声音不错，竟然跟李凡先生的声音有些像，不错，同学，我看好你。”
“大家都不错嘛，似乎都能记住大概的旋律和歌词。”
“嘿嘿！那是因为旋律朗朗上口，又十分的好听，大家听过一遍之后，自然能记住一个大概。而歌词更是像一幅幅画面一样，形象生动，深入人心，给人的印象极其深刻，自然就记住了。”
“说的没错，我现在脑海里只要浮现出池塘、榕树、知了、操场、秋千、黑板等画面，我就能够想起歌词，实在是太生动了。”
“这正是李凡先生的音乐作品，最大的魅力之一，简直让人无法抵挡。”
“哈哈！既然大家都能记住大概，那要不我们合力把整首歌的歌词都写出来，然后再找一个唱得好的人，给大家唱上一唱，如何？”
这位同学的提议，让周围所有的学生都是眼睛一亮，这绝对是一个好主意。
于是，大家纷纷跃跃欲试，一个同学找出纸和笔，大家你一言我一语，还真就在纸上写起了歌词。
……