不远处，董梁看上去也有些欣慰。
其余‘外援’看着九班也饶有兴致。
就这么短短一会时间，这群学生展现出了足够的开放性思维。
这对他们这群专业人士，有着一股莫名的吸引。
搞不好这次的‘教学’还能给予他们一些新的启迪。
“不错，不错，那咱们现在就从龙骨开始完善吧，我肯定会把自己知道的所有技法都教给你们，你们可得好好学啊。”
“你们老师可是花了不少钱的！”
陈封不等他人发表看法，当即直球出击，招呼学生就准备先把龙骨拆出来，教导自己这门手艺。
然而就在九班撸胳膊挽袖子的时候，董梁出声了：
“造船嘛，多会都行。”
“而且这东西基础一定要打的牢靠。”
“我看这群孩子还是先和我学习一下制图、看图吧。”
“不会制图看图，造出来的船也不一定结实。”
闻言，九班的动作停了下来，看了看两人又看了看远处的任颜。
一时间不知道该听谁的。
任老师这会已经眯起眼睛闭目养神了！
见状，陈封干咳了一声：
“老爷子，这话就不合适了。”
“虽然看图制图很重要，但动手能力也是基础啊。”
“怎么能说学习手艺的事情得放后呢。”
“手艺不到位，图纸再精确也没用啊。”
“而且，我可是收了任老师钱的，自然要负责到底了。”
“您这种为了情操而来的，我觉得可以暂时缓缓！”
话落，董梁面色一黑：
“情操怎么能放到金钱后面呢？！”
“你这是传播不良价值观！”
“而且老头子我也不是为了什么情操，我是为了理想！”
“为了培养下一代接班人！”
“这事，能不紧急吗？！”
“所以，这第一节课，得先为理想让步！”
然而这次，还不待陈封开口呢。
一直围观的风帆制作大师毛敏就插话进来：
“董老，我赞同您说的...”
“我们理想派就应该先上！”
“不过您的设计图大概还需要备课，这船要求毕竟是明代的工艺，有疏漏就不好了。”
“可我不一样，我是教风帆制作的，这东
…。。