就趁着预备铃和上课铃响起的这点间隔时间点，把文艺汇演的事讲了一下，正式铃一响又开始安排这节早读的任务。
今天早上第二节课就是英语课，关梅雪就提前几分钟来到了教室，用智能黑板放了一下《寄明月》的MV。
“歌就放完了，要参加汇演的几个同学，我想想...高晓雯先来说说感觉怎么样吧。”
关梅雪想了下，决定还是先问下同学们的意见。
“很好啊，这舞看着比街舞简单多了。”
高晓雯回答。
“那夏瑾夕同学呢？”
问完高晓雯，关梅雪又转头问夏瑾夕。
“夏瑾夕同学也要参加文艺汇演吗？”
“不清楚，她平时看起来是有点社恐属性。”
“不过既然都报名了，那她应该会跳舞吧？”
班里的同学对于夏瑾夕参加的事显然有些惊讶。
毕竟夏瑾夕给他们的第一印象，就是有些社恐，然后对唐玉泽又有点依赖的小女生。
很难想象她登上舞台的样子。
杨雅看着夏瑾夕站起来准备回答老师问题的样子，心里的疙瘩又开始痒了。
这家伙，独自一人占着唐玉泽同学身边的位置都不够，还想要在校庆上出风头吗？
杨雅继续仇视着夏瑾夕。
她心里其实很清楚，夏瑾夕完全不是那种爱出风头的女生，但她还是下意识的把她往不好的方面想。
只能说，当你对一个人产生了偏见时，那她不管做什么都是错的。
“我觉得视频里面这些小姐姐换位太频繁了，对团队配合要求很高......”
夏瑾夕很坦然的对关梅雪说出她看完MV后的想法。
“这点倒不要紧，这首歌本来就是个合唱，视频里也是因为要当时在唱的人站C位才会频繁换位，我们自己跳不用唱歌，就可以删掉很多换位动作。”
关梅雪点了点头，夏瑾夕的发言很让她满意。
跳这种团体舞，想要在频繁的换位中保持整齐是很困难的，对初学者更是如此。
一个月的时间里，要她们学会灵活换位是不可能的，所以关梅雪会大量删除类似动作，只留一小部分，避免整支舞都在站桩。
接着，关梅雪又问了问其他已经确定要参演了的几个同学，大家对于选歌《寄明月》这事暂时是没什么意见了。
“好的，那么从今天起关老师就要开始研
…。。