也算是目前最前沿的一系列科学理论。
但站在西林工大校长的角度，他很清楚这个提议其实也对西林工大也有极大好处，且恰好击中了西林工大软肋。
本科整体性教育质量提升，还真不是一朝一夕间就能有质的飞跃。
就算是想大力气挖人，人家百年高校也不可能没点手段留人。
更别提现在大家都对西林工大足够警惕了。
说白了，还是乔泽的效率太高了些。
学校的发展根本无法跟上乔泽的效率，才会有这么多事。
不过话又说回来，如果乔泽当时真被华清、燕北先抢走了，大概也就不会有这么多事了。
总之说白了，这次合作对西林工大也是有利的，的确是能优势互补。
毕竟真想要冲超级高校，最前面几年的口碑太重要了。
把一批最优秀的生源招收进来，本科教育却跟不上趟，学生们在网上一闹，接下来的招生就被动了。
同时西林工大也能借燕北大学的牌子来扩大影响力。
最重要的是，多个朋友，终究是能多条路。
于是陈远志意动了，主动问道：“本科教育具体怎么个合作法？”
“当然是全方位的合作。学生可以交流，教授也可以相互交流，甚至双方的重点实验室都可以交流学习。西林工大也有优秀本科生科研培养计划吧？我们可以优秀学生放到一个数据库里，两边的学生都能申请对方学校的课程。
虽然离得远了一些，但如果以学年或者学期为单位，让优秀学生去接触他们感兴趣的课程跟实验室，总是有好处的。甚至能让学生们的眼界更为开阔。同理，研究生的培养也是一样。”
陈远志思考片刻后，点了点头道：“可以，不过需要找个时间把更详细的各项措施讨论出来。”
刘平立刻趁热打铁道：“陈校长有远见。正好今天开完会后可以去燕北坐坐，咱们先仔细讨论一下大框架，然后去征求一下各个专业经验丰富的教授们的意见，争取近期就把完整的合作方案定下来，新学期就正式开始实施。”
好吧，其实陈远志知道，这位燕北校长拉下面子跟他说这些，其实心底大概是委屈的。
但事情已经发展到这个份儿上了，既然是合则两利的事情，他也没办法推脱了，便也点头应道：“行，上次去燕北大学还是八年前的事情了。正一直想着去看看燕北的校园有什么变化呢。”
“那就这么说定了
…。。