“今天本王要教大家的是乘法法则，一一得一，一二得二，大家跟着念。”
最近几天，李宽都跑到了互助小学当老师去了。
“王爷请留步，学生东方平，有一个疑问请教。”
东方平不顾薛礼和席君买戒备的眼神，屁颠颠的跑到了李宽面前。
“东方平？新来的师傅？”李宽看着这个面生的书生，露出了一个符合社会期待的笑容。
“是的，我是十天前加入互助小学的，当时是褚主薄招募进来的。”东方平简单的解释了一下。
这段时间，李宽鼓励自家所有作坊的人帮工在晚上都到互助小学上课，课堂不够的就安排师傅去到作坊里上课，反正鲸油蜡烛是自家生产的，不缺！
对于上了年纪的帮工，这项要求没有太大的反响，但是对于那些年轻人来说，吸引力是空前的。
当然，吸引力大，主要是因为李宽让各个作坊制定了一个政策，识字达到一定程度可以提高一级的工钱。
这么一来，对师傅数量的要求就非常多了，东方平他们就是在这个背景下加入了互助小学。
“你有什么疑问？”
看着东方平手中的《基础数学》，李宽眼前一亮。
这本书是李宽亲自撰写，里面的内容没有多大的新意，也就是小学一两年级的水平，但是却是首次引入了阿拉伯数字，还放在了长安城新华书店进行售卖，可惜据说销量惨淡。
没想到却是在东方平手中看到了。
要知道，哪怕是在互助小学，李宽也是准备等那帮学员掌握了一些基本的数学知识之后再教授阿拉伯数字的。
“王爷，学生觉得这书里面的算学符合和那叫做阿拉伯数字的东西，对于学习算学非常有用，但是我没有在互助小学看到有人教授，想问王爷，学生是否可以在算学课上教授？”
李宽眼前一亮，没想到居然碰到一个识货的，“夜校那里，初期的目的是教授他们识字，这算学可以缓一缓再教授。不过小学里面，如果识字达到一千字以上的班级，你可以去教授。”
东方平愿意主动的去推广阿拉伯数字，李宽自然不会反对。
之前只是觉得褚遂良他们基本上对算学不感兴趣，大部分学员又连识字这一步都还没完成，所以李宽才没有教授。
“王爷，学生还想请教一个问题，这有了《基础数学》，是不是还有更高级的呢？”东方平满怀期望的看着李宽。
“
…。。