孩的胜负欲就燃起来了。
把相机放到了一边，他快步向着楼上跑去。很快就提着两本大大的摄影集走了下来：「这是我拍的！」
他脸上的情绪混合着骄傲与期待。
见状，许鑫接过了影集，刚打开第一本的扉页，就看到了一行字：「纪录生命中的瞬华美好———父。」
看到这一行字，许鑫就明白了老头对自己的长子给予了一些厚愿。
于是翻开了第一页，看到了几张照片。
有老头在笑的，有葶姨在笑的。还有一丁、一娇小时候的照片....
凭心而论，拍的其实没什么特别的技术含量，想来应该是很早之前拍的，毕竟孩子还没长大呢。
可慢慢的往后翻后，他就感受到了这孩子摄影技术的那种进步。不再是那种随便捕捉人物肖像的镜头，开始加入了一些风景。有广场、有湖岸。
有狗、有猫。
再然后，许鑫在
相册的下半部分就看出来了摆拍的痕迹。比如红酒瓶旁边摆着一只倒着放的猫咪玩偶....
「你这张照片拍摄的灵感是什么呢？」他指着这张照片问道。
「是孤单！我妈自己一个人的时候就喜欢喝红酒，然后这个猫咪玩偶它的眼睛是笑眯眯的，我把它倒了过来，笑容就变成了难过啦....」
听到这话，许鑫微微点头：
「那是因为孤单而难过呢？还是难过的感觉到孤单？」「?」
9岁的孩子听到这个问题后，一时间竟然有些卡壳的回答不上来。显然，他的稚嫩人生观还想不出来这两种感觉，以及区别。
见状，许鑫给出了自己的解读：
「你看啊，摄影是一种立体成像的画面形式。你在拍摄的时候想表达一些内容时，就要建立一种空间....建立一种你自己的想象。」
他尽可能的用自己的直白语气帮孩子解读：
「我们来把这个小猫咪玩偶当成活的。你想想看，猫咪很孤独的时候，它选择了喝酒。喝多了，喝醉了，往桌子上一躺就睡着啦，对不对？」
「啊....？」
「喝醉了的人怎么表现孤单呢？你把它倒过来，让它的眼睛看起来是「V＿V」这种难过.....」
他模拟出来了一个表情：
「但这时候你如果把酒瓶放倒....是不是表示它喝的连瓶子都放不好了？也没有人帮它扶正.....尤其是瓶子里
…。。