备戏剧张力，或者矛盾冲突的高朝点，那些令人印象深刻的镜头，在拍摄时，可能都拍了不止一遍。连那些功力深厚的老前辈，诸如李雪剑老师在拍摄时，也会出错。
出错没有关系，紧张也没有关系。我今天的课程内容，就是想要让大家感受一下，作为一名导演，我眼中某一段戏在拍摄时，导演对演员的要求，以及当演员的思路与导演的理解发生冲突时，我们该怎样找寻一种“对”的解决办法，以及给予今天的表演者，也就是各位一些表演方面，来自导演的建议。
这是我们这一上午的初衷。大家不用担心自己表演的好与坏，或者会不会让我满意……坦白地讲，这些都没有关系。每一个导演，对每一部戏，都有着属于我们自己的看法，大家只要正常发挥出自己的水平就可以了。听懂了吗？”
“听懂啦！！！”
“嗯，很好。”
许鑫微微点头，看了一眼时间后，说道：
“那接下来，我会以抽选的方式来。今天本来是大二学生们的课，但其他同学既然来了，我们就一视同仁。一会儿我会选择片段，比如我选了伊谷春和辛小丰。想表演伊谷春的学生直接举手就可以了，接着是辛小丰，这些角色不限男女，我给大家十分钟的时间阅览一下这些片段，每个人选出你们想演绎的角色，记得把自己的台词写下来……当然了，你们要是有心仪的搭档，那也可以组队。好，都看一下吧。”
说着，他直接播放了课件上的第一幕。
刚好是《山楂树》里，静秋去医院看老三时，俩人共处一室的那场戏。
接着，许鑫就退到了一边，来到了于珍和崔辛琴面前。
“您二位怎么来了？”
“来凑个热闹。”
于珍的话让许鑫嘴角一阵抽搐。
行吧。
而崔辛琴则笑道：
“总要来看看。这些学生们的表演水准其实未必会达到许老师的要求……”
“嗯，重要的还是让他们增长一些经验，放心吧，崔主任，我懂的。”
很快，十分钟时间一晃而过。
许鑫重新走上了讲台。
看了看课件里面的文件后，说道：
“那咱们先挑个简单的吧。辛小丰和伊谷春审问这段。”
“……”
“……”
“……”
所有学生都是一脸“大哥你认真的？”的表情。
那可是你
…。。