话：“明白了。”
“我也明白了。”
“……”
“好，大家都明白了，老师，您来。”方年迅速让开位置。
基础题他懂，但这三套试卷不懂的也有那么几道。
朱建斌看了眼迅速溜走的方年，又看了看一个字都没有的黑板，脸上的表情有那么一瞬间的精彩。
“你们真听明白了？”
虽然他心里其实是相信的。
因为，连他都都差点觉得数学真的就像方年讲得那样……浪漫。
而不是逼急了也做不出来的狗几把玩意。
这种状态下，大家的听讲状态肯定好。
果然，台下的几人尽皆点头，甚至恨不得方年再多讲一会。
三套试卷总共有69道题目。
方年讲了五道题目。
接下来朱建斌花了半小时讲了九道题目，基本上就覆盖了所有的疑难杂症。
当然，这仅仅是针对在座的几人的。
“老师，这三套卷子谁总分最高，是朱鹏飞吗？”有同学问。
朱建斌嘴角略抽，还是回答了这个扎心的问题：“虽然朱鹏飞的大题拿分率很高，但总分最高的是方年，他的基础题目全对了。”
“这次的题目相对来说接近于高考难度，三套卷子总共450分，朱鹏飞总分是373分。”
“方年的总分是390，所以，你们不要只盯着大题，基础题目也能拉开差距！”
“就像刚才方年讲的五道题目，我知道你们可能有些在看到卷子后就想明白了，但能理解这么透彻吗？”
“方年几乎可以说是0基础，据我所知，他就复习完了必修，选修一个字都没看，从他的答题上能看出来，关于几何证明，他基本不懂，强答的两道题目都是错的。”
“而且，他是最后一个拿到试卷的。”
“……”
朱建斌的话语落下后，所有人再次诧异的看向方年。
讲课讲得这么幽默动听，考试考得这么好。
这就是天才吗？
尤其是朱鹏飞，脸上布满了慎重与警惕，不过大家都没说话。
方年也没说话，而是有些玩味的想：“这么快咱就开始打击到同学了？”
不过也没放在心上，于他而言，学习真的就只是享受青春的一种直观的表现形式。
======
破碗。