加上武信没什么架子，倒是让柳氏忘了男女之嫌，还开朗不少，一不小心竟然说起这些私事了！
武信也没多想，看向旁边。
彼岸花正枕臂栏杆，看着浩淼湖面发呆，柳眉微缩……
丝质紫袍的宽大下摆，掩盖下身，覆盖坐席。姿态慵懒，****曲线突出，蜂腰曼妙，状若幽静氛围下摇曳自怜的花朵。
武信轻步靠近，看向远方，风景怡人，氛围安逸祥和。
看向下方，有信武卫闲聊，有孩童嬉戏，有侍从忙碌，信武卫和侍从，还时不时挑逗或指点下孩童，显得颇为he谐欢愉。
侧耳倾听……
“天地玄黄，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列张。寒来暑往，秋收冬藏……”
“资于事父以事母，而爱同；资于事父以事君，而敬同。故母取其爱，而君取其敬，兼之者父也……”
“子曰：‘由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也’……”
……
阵阵稚嫩清脆的童声传来，是那些孩童在背诵古文。
虽然众人皆知，这些孩童将是武信未来的班底，类似于武氏死士的群体。但是，武信并未把这些孩童当死士看待和培养，而是当后辈，认真教文习武。
武修方面，除简化版《武拳》外，还有信武卫所会各种基础功法，得自之前僧侣的佛门功法等。
学什么功法，并不强求，全由孩童喜欢。但是，乱世孩童较为早慧，更珍惜现在的生活，倒是没人偷懒，都很自觉、努力和勤奋。
文修方面，暂无具体文法教授，这些孩童是购买而来，基本不识字，谈文修太早了，而且没那天赋，教也白教，反而分散精力！
如今，主要是教授知识，以《千字文》、《孝经》、《论语》等为主。
武信感受片刻祥和氛围，心中有种满足感和成就感。再看彼岸花，一直没反应，似乎连他到来也没察觉，不由出声道：
“想什么呢？看你好像心事重重，说来听听……”
“啊？”
彼岸花一惊，不由捋了捋刘海，整了整衣物，慌乱应道：“公子练完拳了？”
“嗯？”武信无语，正要说话……
“主公！主公……”
一个清脆稚嫩声音起，一个五官清秀，粉嫩白皙的女童跑来，献宝嚷道：
“主公！这是小叶儿画的，诗词也是小叶儿自己写的……”
“是
…。。