友，在观察所有人的动向，寻找着可能的进攻机会。
自己似乎跳出了一对一的桎梏，开始把注意力放在全局的比赛上。
比卢普斯觉得这种变化是有用的。
哪怕到了真正的赛场上，他也渐渐的产生了这种意识。
麦迪想了想，让比卢普斯来一场看看。
比卢普斯也不拒绝，本来就是来训练的。
换了替补，比赛继续。
麦迪就在旁边观察，他很快就发现，比卢普斯明显比自己强多了。
比卢普斯会指挥队友尽可能的防守，尤其是外线三分。
而在进攻的时候，他寻觅空当的机会也很快，传的时机把握的也很准。
当然，赢是不可能赢的。
但比卢普斯竟然只输了18分。
四个孩子在他的调度传球下，还真打的有模有样。
麦迪忍不住开始鼓掌。
可以啊，比自己强多了。
他现在站在旁观者的角度，才发现这事儿并不容易。
比卢普斯抿着嘴，想笑又放不开，眼角余光瞥几个孩子。
刚才是谁说自己菜，不如麦迪来着。
看看比分，分差我都已经可以控制在20分以内了。
这时，麦迪突然道：“昌西，我发现了你一个问题。你有没有发现，在指挥进攻的时候，你喊的比较少。”
比卢普斯愣了一下，没明白是什么意思。
“就是喊啊。”
麦迪指了指自己的嘴巴，道：“我知道你有意的在指挥他们跑位，执行战术，但你喊的不多，没有把自己的意图全部说出来，有的时候，你更是喊都不喊，只用手势示意。”
比如让某个球员反跑，比卢普斯手一指就完事儿了。
“你的传球没有问题。”
比卢普斯毕竟是专业的，他的传球路线，力度，这些基础的东西肯定不会有任何问题。
“但他们还是孩子，战术的理解能力还不够，所以你要喊出来，让他们彻底理解你的战术意图。”
这些基础的战术，对于比卢普斯和自己来说，自然不值一提。
可对于这帮10岁的孩子，就有些困难了。
“而且你自己没有发现吗，就是在我们比赛的时候，你喊的也很少。”
这个倒是问题不大，都是专业的，一个眼神交流，一个手势，相互之间就能理解战术意图。
…。。