面对马皇后的质疑，马钰不慌不忙的说道：
“贾谊确实没有直接说过此类的话，但从他的文章是可以看出这层意思的。”
“《新书》里总共记载了十三篇教书育人的文章，其中两篇失传还剩下十一篇。”
“这十一篇无不在告诉世人，教育孩子要有尺度。”
《新书》又名《贾子》，是贾谊作品集。
其中有十三篇，是贾谊阐述教育思想的文章，好几篇是他为了教育梁怀王特意编写的寓言故事。
马皇后其实并不了解这些，毕竟她不可能将所有书都读一遍。
不过她也不认为马钰会在这种事情上说谎。
她关心的是这些文章到底讲了什么，马钰的长辈又是如何得出教育尺度这个结论的。
还有就是尺度要如何确定。
所以她追问道：“你详细和我说说。”
马钰想了想，说道：“我就以其中的《退让》篇为例和您说吧。”
“这篇故事讲的是……”
梁国大夫宋就在与楚国相邻的县当县令，两国相邻的那一片土地，都不约而同的种了瓜。
梁国人辛勤劳作，瓜长的就特别好。
楚国那边的人偷懒，瓜长的不好。
楚国人就嫉妒了，夜里派人去破坏梁国的瓜田。
梁国人非常生气，要去报复。
宋就阻止了大家，说这么做只会让仇怨加深，最后酿出更大灾祸。
想消弭灾祸，就应该采用更好的办法。
所以不但没有去报复，还派人偷偷去帮楚国人照顾瓜田。
楚国的瓜也长的非常好。
楚国县令觉得很奇怪，派人一查才明白是怎么回事儿，于是就赶紧上报。
楚王听闻之后非常惭愧，给梁国赔礼道歉，从此两国交好。
这个故事前世也被选入课本，传播度非常广。
说完了整篇故事的大概内容，马钰接着问道：
“娘娘以为这两个故事如何？”
马皇后迟疑了一下，还是给出了内心的真实评价：
“迂腐。”
马钰并不意外这个答案，说道：
“是的，迂腐，甚至说有点蠢。”
“如果楚国人不感恩，继续嘲笑他们怎么办？”
“我们甚至可以往深处想，梁国是个小国，会不会是他们害怕被楚国打才选择这么做的？”
…。。