他试探性地沿着缝隙旋转笔身，微小的摄像头显露出来。
这个缝隙的位置，他有印象。
大概在半年前一次课间，周浩然的钢笔不小心从桌上滚落掉在了隔壁桌子底下。
当时李刚在旁边辅导另一个学生，顺手就捡起来还给了他。
李刚看见上面的划痕时还说了一句：“好像摔坏了，你检查看看有没有事。”
周浩然慌张接了回去，打开笔盖迅速看了一眼，支支吾吾说没摔坏还能写。
痛心，失望，还有作为班主任失察的自责，种种情绪在他胸中翻涌。
李刚沉默了许久，最终他抬起头，声音有些沙哑：“知意，你想怎么做？”
他明白，沈知意带着如此确凿的证据来找他，必然已经有了周密的计划。
沈知意松了口气，幸好，他没有昧着良心包庇周浩然。
她阐述自己的计划：“明天数学考试是您监考周浩然，我会携带这套设备进入考场。
与我保持联系的技术人员会潜伏在考场外指定区域，一旦监测到他们开始向考场内发送答案信号，他们会立刻尝试捕捉并锁定对方的IP地址，争取找到他们的藏身之处。
一旦我这边收到技术人员成功的信号，就会借口上厕所，路过您监考的考场。请您立即控制住他，进行仔细检查。务必做到人赃并获，让他无从狡辩。”