鸿业，可沈逾白在不需要名额的时候将名额抢走，就是做事不留余地。
沈逾白心中有股怨气，语带讥诮：“《论语》有云以直报怨，以德报德。”
本就是夺回自己的东西，何错之有？
处事不公，便是先生又如何。
朱先生胸口剧烈起伏，显然被气得不轻。
作为堂堂秀才，来到一个乡村族学授课，已是屈尊。
族学一直待他礼遇有加，将他安排教导甲班。
学生们更是因为他的身份对他毕恭毕敬，还从未有人敢如沈逾白这般顶撞他，让他如何能不恼？
气急之下，他连说三个“好”字。
“若能将用在嘴皮子上的心思花在文章上，早该功名在身。”
沈逾白眼中戾气翻涌：“学生卧床三年，如今也不过17有余，先生又如何知道学生在先生这等年纪无法功名在身？”
被学生如此怨怼，朱先生气得隔空点着沈逾白：“你读的圣贤书就是教你如此不尊师重道？”
“尊师重道”的帽子扣出来，平常学生早就瑟瑟发抖，当场败下阵来。
沈逾白却是个离经叛道的人，这三年受到的种种白眼早就磨炼了他的心性。
连爷爷奶奶等长辈他都敢于反抗，又怎么会对一个还未正式教授他的先生屈服。
沈逾白朗声道：“圣人云：后生可畏，焉知来者之不如今也。学生不过陈述孔圣人的话，何来不尊师重道？”
朱先生被堵得哑口无言。
他气恼至极，连先生的姿态都顾不上，对沈逾白怒喝：“你对四书五经读得如此透彻，还来上我的课做什么？出去！”
这次沈逾白并没有跟之前一样和朱先生辩解。
也实在没什么好辩解。
将学生赶出教室老师的权利。
沈逾白将书放回布包里，拄着木棍在沈鸿业幸灾乐祸的注视下走出教室。
不过他并未离开，而是拄着木棍在门口站着。
教室里传来沈鸿业安慰朱老师的声音。
随即是朱老师刻意提高的音量：“族学的学生比不得我的学生，为师必定倾尽毕生所学，让你高中秀才！”
沈鸿业欣喜地说了许多感激的话，甚至还有磕头声传来。
里面一派师生情深的景象。
再从教室出来时，沈鸿业昂首挺胸，仿佛斗胜的公鸡。
出来时，不屑地睥了沈逾白一眼，
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