爷爷，好像比自己想象的，还要强！
“你就是新毅说的那个学生？！”
田阳也有些诧异，他原本以为袁新毅说的那个学生是他在江城大学带的博士生。
这个小家伙，是不是年轻得有些过分了？
不过他还是很快稳住情绪，笑着对陈辉说道，“去吧！”
陈辉看向袁新毅，袁新毅也点了点头。
“袁新毅说的那个学生真的是他！”
看着这个迈步走向会议室前方的小家伙，会议室中的教授们有些恍惚，他们可以接受袁新毅捧自己的学生，连田院士都来了，他们自然没道理不捧场。
但哪怕是个研究生也都说得过去。
一个高中生？
会不会太离谱了些？
云伟看了袁新毅一眼，瞳孔微微张开，仿佛在问，“你是在开玩笑吗？”
这种规格的研讨会，让一个高中生去主讲？
袁新毅微微一笑，没有多说，只是看向前方陈辉。
邢继广却是皱起了眉头，他感觉自己似乎是错过了什么关键的东西。
这个小家伙，恐怕比他知道的，还要强得多得多！
这一刻，他感觉心中空落落的，像是缺了一块，他感觉冥冥中似乎某个能让他生命升华的机会，已经与他擦肩而过。
马威阳浮肿的双眼艰难瞪大。
别人不知道，他却是亲眼看到陈辉是会议开始前二十几分钟，才开始看埃德里安教授的论文，那个时候陈辉甚至都还在查单词。
现在却告诉他这个小家伙解决了困扰埃德里安教授团队半年多的问题？
开什么玩笑？
陈辉不知道会议室中众人的想法，只有无数公式灵感在脑海中涌现。
迈步走向会议室的两块白板之间，陈辉看向会议室中的9位教授，13位学生，当真的站到白板前时，原本胸中的紧张反而慢慢消散，转而化作一股豪情，直冲天灵。
“各位老师同学好，这些天我一直在学习朗兰兹纲领相关的论文，上午听完埃德里安教授的讲座时，埃德里安教授提到，在推广传统陈类到有理数系数时，它无法解释为何实验中仅观测到特定分母，而非所有有理数。”
“我就在想，为什么不引入朗兰兹纲领中的傅里叶系数，模形式的傅里叶系数常为有理数，比如权为2的模形式f(z)的系数 an∈Q，且分母受模数N约束，n=3对应N=27，与实验中的分母
…。。