慈悲，讲后羿射日的神勇，也会讲那执掌着幽冥地府如何审判世间一切作恶的坏人。
他借助着这些光怪陆离、引人入胜的故事，将那些关于“惩恶扬善”、“伸张正义”、“舍生取义”的朴素道理，如同春雨一般，润物无声地，融入了故事的每一个情节之中。
他巧妙地在孩子们那幼小而又纯净的心灵之中，埋下了一颗颗名为“善良”、“勇敢”与“正直”的种子，等待着它们在未来的某一天，生根发芽，长成参天大树。
在李元九岁那年的夏天，一场百年不遇的特大暴雨，席卷了整个临州城。
连绵不绝的雨水，如同天河决堤般倾泻而下。
城市里的排水系统很快便不堪重负。
洪水如同脱缰的野兽，咆哮着肆虐着这座往日里宁静的城市。
大片大片的区域，都被浑浊的洪水所淹没，道路变成了河流，房屋变成了一座座孤岛。
城南孤儿院，因为地势较低也未能幸免于难。
好在，市气象部门早早地便发出了最高级别的红色预警。
地方政府的反应也十分迅速，在洪水真正到来之前，便组织了大规模的群众转移行动。
孤儿院的孩子们在院长的带领和救援人员的帮助下，被安全地转移到了地势较高的临时安置区。
在临时搭建的安置区大棚里，环境简陋而又嘈杂。
空气中弥漫着潮湿的气味，四处都是行色匆匆的人群和此起彼伏的说话声。
院长担心孩子们会因为这突如其来的天灾，以及这陌生的环境而感到害怕。
于是，他又拿出了自己的看家本领，将那些早已讲过无数遍的老故事，翻来覆去地，一遍又一遍地，用比平时更加温和、更加沉稳的声音，讲给孩子们听。
孩子们对此，却是百听不厌。
每当院长那熟悉而又温和的声音在角落里响起，他们便会立刻安静下来，自发地围成一圈，眼中闪烁着专注的光芒。
仿佛只要有院长的故事在，无论身处何地，他们都像是回到了那个安全而温暖的家。
李元天生就比其他孩子更加乐观坚强。
他看着小伙伴们脸上渐渐消散的愁云，心中便有了一个绝妙的主意。
他像个小大人一样，站起身来，对着大家大声地喊道：“光听故事还不够！我们来拉歌吧！唱歌能让人的心情变得更好哦！”
他环顾四周，提议道：“我们就唱那首院长教我
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