“老师，您就站这儿，别动。”
解雨臣一边说着，一边快步退到几步之外，双手比划出一个取景框的形状，学着照相馆师傅的架势，朝唐舟喊：“看这儿！”
唐舟依言蹲在雪人旁，覆眼的白色绸带在雪光映衬下，显得分外清净。
“老师，”解雨臣忽然又开口。
“怎么了？”
“你低一点头。”
唐舟顺从地微微低下头。
解雨臣蹭地一下过去，将自己的脸颊贴向老师低下来的侧脸。虎头帽的绒毛蹭着唐舟的皮肤，
少年笑得眼睛弯弯，大声数： “三、二、一——”
“咔嚓！”
“这张预演特别好！”他心满意足地退开半步，“老师您等着，我去拿相机。”
说完转身就跑向放着相机盒子的石凳。
唐舟朝他那方向偏过头，提高声音嘱咐：“慢点，新相机，别磕着。”
“知道啦，我稳当得很。”
不多时，解雨臣在覆雪的老梅树下找好位置，仔细架好相机，又快步跑回唐舟身边。
他伸手替老师理了理大衣领子，又扶了扶自己头顶的虎头帽，然后挽住唐舟的手臂，把头靠上他肩头。
“老师，你笑笑…”
“一直在笑着。”
唐舟话音未落。
“咔嚓——” 快门声清脆地落进雪里。
解雨臣跑过去看
画面中，头戴虎头帽的少年紧偎着身旁的长者，两人脸上都有着自然而温暖的痕迹。
雪人、梅花、俩人相依的身影，构成一幅任谁看了都会觉得圆满的图画。
唐舟朝他的方向“望”去，轻声问：“没把老师拍成个咧嘴老头吧？”
“才没有，”解雨臣低头看着取景框里预览的小像，“好看得像……像一家人。”
“我们本来就是一家人。”唐舟答得自然。
解雨臣抬起头，望向老师。
雪光落在他仰起的脸上，也落在他清澈的眼底。
这一刻，珍视、回馈、幸福以及对身边的归属感得到了最终的确认。
雪静静落着，将这一刻的暖意，轻轻拢成永恒。
他看向雪中静静站立、含笑“等待”着他的老师。
那个身影在朦胧的雪幕中，显得如此安定。
“老师，等照片洗出来，我要放在床头柜上。这样每天早上
…。。