今天在清江的所见，从街道到学校，再到工厂，一幅过于急切而失却方寸的“学习”图景，已经清晰地呈现在他面前。
热情掩盖了思考，形式取代了内容，甚至滋生了新的形式主义和依赖思想。
这恐怕不仅仅是清江一个市的问题。
视察结束，夕阳西落。
吉普车穿行在清江新旧交替的街巷中，驶回招待所。
车内，气氛与来时明显不同。
王承德坐在陈朝阳一旁，借着窗外流动的光影，小心观察着第一书记的侧脸。
一天的视察下来，陈书记虽然始终态度平和，但在学校的提问，在工厂关于“灵活处理”的指示，都让他心里泛起了阵阵不安。
这位新书记的思路，似乎和之前一味强调“学习苏联要坚决、要彻底”的某些上级领导，不太一样。
他想探探口风，但又不敢直接问。
吉普车在略显沉默中行驶了一段，王承德这才用试探语气询问：
“陈书记，今天您看得仔细，给我们提出了很多宝贵，具有启发性的问题。
我们一定认真领会，深入思考。”他先定了调，然后话锋才一转：
“清江底子薄，要想快速发展，赶上社会主义建设的步伐，我们认为，虚心、全面地向苏联老大哥学习，是最直接、最有效的途径。
今天您看到的街道、学校、工厂的变化，都是我们在这个方向上的努力。
当然，可能还存在一些……结合本地实际不够紧密的地方。”
他顿了顿，观察陈朝阳的反应。
陈朝阳依然望着窗外，只是几不可察地点了下头，示意他继续。
王承德得到确定，稍微放开了一些，但措辞更加斟酌：
“所以，我们市委也在思考，如何把这种学习引向更深层次，不仅仅是盖房子、定课程、管生产，更要触及思想和生活层面，真正形成一种……
一种崭新的社会主义与国际先进潮流接轨的生活风尚。
我们有个初步设想，当然还不成熟，想请陈书记点拨一下……”
他身体微微前倾，认真汇报：“我们考虑，是不是可以在明年，选择一个合适的时机，在全市搞一个‘向苏联生活学习’的专题活动月？
比如，适当介绍一些苏联的服饰文化，让大家了解一下‘布拉吉’这样的连衣裙所代表的劳动妇女新风貌；
在饮食上，也可以尝试
…。。