袋子装起来挂在脖子上都行。一定要戴到高考结束，不要弄丢了。”
（注：此处佩戴符纸前呵气的步骤，在一些传统符咒佩戴方法中确实存在，意为以自身生气激活符箓，建立人与符箓之间的联系，让符箓更好地发挥效力。）
同学们依言而行，有的嘻嘻哈哈地互相帮忙呵气、佩戴，有的则一脸认真地按照步骤操作，将折好的符包小心翼翼地放进贴身口袋里。班长李晴也领了一张，她仔细地将符纸折成三角形，边角对齐得一丝不苟，然后面向东方，闭上眼睛默念 “祝师助我”，声音轻细却无比虔诚。她对着符包呵出一口气，将那小小的三角符包紧紧握在手心，抬头看向祝十三时，明澈的眼眸中带着一丝不易察觉的感激和信任。
不知是不是错觉，她感觉这小小的符纸握在手中，竟真的有一种让人心神宁静的奇异力量，连日来因高考临近而产生的焦虑，似乎都消散了不少。“谢谢您，十三。” 她轻声说道，语气比平时更加柔和，带着一丝真诚的暖意。
“不客气。” 祝十三回应道，目光扫过一张张或好奇、或认真、或带着善意笑容的脸庞 —— 王浩正把符包塞进口袋，还拍了拍胸口；林晓晓用一根红绳把符包串起来，挂在了脖子上；还有几个平时和他不太熟的同学，也对着他露出了感激的笑容。他最后将目光落在李晴身上，微微点了点头，心中默默祈愿，希望这符箓能护佑他们平安顺利地度过高考，发挥出自己的最佳水平。
分发完符箓，看着同学们珍重地将符包收好，祝十三心中稍安。他能做的，目前只有这些了。剩下的，就要靠大家自己的努力和心态了。他转身走向自己的座位，开始收拾东西，准备回家进行最后的考前调整。
然而，在他看不见的角落，校门外对面街边，那辆熟悉的黑色轿车依旧静静地停着，如同蛰伏的猎手。车内，穿着深灰色夹克的陈默靠在椅背上，指尖轻轻敲击着方向盘，透过深色的车窗玻璃，目光牢牢锁定着校门口陆续出来的学生。他的视线尤其在那些不经意间用手按着口袋或者脖颈部位的学生身上停留了片刻 —— 那些都是佩戴了祝十三绘制的符箓的同学。
他身旁的年轻人，也就是之前在医院监视祝十三的那个气质沉凝的男子，低声汇报道：“陈头，目标刚才向其同学分发了大量自制物品，疑似…… 符箓类。那些学生似乎在进行某种简单的仪式后佩戴在了身上。”
陈默嘴角勾起一抹意味深长的弧度，眼中闪过一丝了然与更深的好奇：“以自身真气绘制符箓
…。。