深知体制内每一次“大动作”背后的风险和不确定性。
教育系统牵扯面广，利益关系复杂，而且涉及到千家万户，非常敏感。
沈立新这个方案，力度之大，决心之强，前所未有。
一旦实施，必然会触动很多人的利益，必然会引发强烈的反弹和震荡。
搞好了，或许能刮骨疗毒，为明州教育开辟新局面；
搞不好，就可能引发更大的混乱，甚至可能把自己也搭进去。
他看向赵希言，想听听这位一直跟在郑书记身边、深得信任的秘书的看法。
“希言，你怎么看这件事？”
赵希言略一沉吟，回答道：
“秘书长，我认为，沈市长这么做，有他的道理。”
“教育系统的问题，特别是工作作风和执行力的问题，您应该也有所耳闻。”
“郑书记对这件事非常重视，多次强调。”
“如果分管领导连自己的一亩三分地都掌握不住，下面的人阳奉阴违、敷衍塞责，那再好的政策，也落不到实处。”
“从沈市长的角度看，他想要真正干点事，想要对郑书记负责，首先就得掌握住自己的班子，建立起一支能够听指挥、能打仗的队伍。”
“否则，他这个副市长，说话没人听，做事没人跟，那还怎么开展工作？怎么向市委交代？”
赵希言的话说得很直白，但道理很清晰。
市委秘书长听完，缓缓点了点头。
“是啊……当领导，总要掌握自己的班子，这样才更好为上面的领导负责。”
他明白了。
郑书记之所以毫不犹豫地签字同意，恐怕不仅仅是因为认可沈立新整顿教育系统的必要性。
更深层的用意，或许也是在支持和鼓励沈立新这位分管副市长，尽快建立起自己的权威，掌握住自己分管的领域。
一个强有力的、能够有效执行市委决策的副市长，对市委书记来说，是重要的支撑。
反之，如果每个分管领导都像沈立新之前那样，被下面的人糊弄、架空，那市委书记就算有三头六臂，也难以推动全市的工作。
“既然郑书记已经批示了，那我们就按照程序，抓紧推动吧。”
市委秘书长下了决心。
“我立刻召集相关部门开会，研究落实方案。”
赵希言点了点头：
“是，秘书长，我配合您的工作。”
…。。