现在这里已经看不出教室的样子了，整个房间里到处都是书柜，里面则存放着学校的记录，有些有用，有些没用。李维伸出手去，打开了房间里的灯，接着他望向地面，随后神情一动，拦住了正打算走进房间的凯蒂。
“等等，凯蒂。”
“嗯？怎么了？李维先生？”
“发现了些有趣的东西，看来或许我们能够比之前想的更快搞定这个麻烦。”
李维说着，盯视着地面。虽然这里已经很久没有打扫过了，地板上到处都是灰尘。但是也正因为如此，留在这里的东西也更难消失。
比如脚印。
李维盯视着教室，走进房间。
“接下来，我们要说说安德鲁教授失踪的案子了。”
“？？？”
虽然不知道李维为什么会跳到这个话题，但是凯蒂还是等待他接下来的说话。
“我们假设，安德鲁教授的确是藏在学校里，那么有几个问题是他必须要面对，而且必须要解决的。”
李维说着，走进学校。
“人生在世，免不了吃喝拉撒睡，也就是说，安德鲁教授就算能够自带粮食，也必须要找一个能够休息，有水源，而且还能够方便的地方。”
“啊，嗯………是这样没错。”
凯蒂设身处地想想，发现的确如此。
“从这点儿来说，教学楼其实很符合这个要求。这里有卫生间，有上下水系统，也有足够的房间。而且，这也很符合两人争辩的主题。”
“争辩的主题？”
“没错，这场失踪一开始不就源于安德鲁教授与斯图尔特教授的争论，说他根本不了解这所学校吗？我想这就是答案，毕竟捉迷藏的时候，当一方已经给出条件时，那么另外一方就要想办法求解。这个问题就是———安德鲁教授到底藏在哪儿了？而关键提示则是———对这所学校的了解程度。”
李维说着，看了看四周林立的书架。
“那么，回到原本的问题上，从这个条件去找，首先要考虑的，就是生理方面的问题。需要食物，需要水，需要方便，需要安眠。普通的档案保管库是不存在这些设施的。但一座由教学楼改建的档案保管库就是另外一回事了。我不知道斯图尔特教授有没有想过来这里寻找安德鲁教授，但是我现在可以肯定，安德鲁教授的确是藏在西栋。”
说着，李维指了指地板。
“这里还残留着脚印，很明显，安德鲁教授
…。。